Digital Capitalism, Datafication, and Media Education. Critical Perspectives
Unser Lesetipp ist das neue Special Issue „Digital Capitalism, Datafication, and Media Education. Critical Perspectives“, herausgegeben von Valentin Dander, Theo Hug, Ina Sander und Rachel Shanks. Die frei zugängliche seminar.net Sonderausgabe beleuchtet das Verhältnis von Datafizierung und (Medien)Bildung aus verschiedenen Perspektiven und fragt:
Welche Positionen kann Medienbildung in Forschung und Praxis einnehmen, um auf die Digitalisierung und Datafizierung unserer Gesellschaft zu reagieren? Welche Theorien, Konzepte und Methoden können helfen, adäquate analytische, kritische und transformative Antworten zu finden?