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UBTB-Mitglied Sieglinde Jornitz im DIPF-Podcast

In der neuen Folge des Podcasts „Sitzenbleiben“ des DIPF (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation) diskutiert UBTB-Mitglied Sieglinde Jornitz mit Anke Wilke unter anderem über die […]

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Generative KI – Werkzeug oder kollektive Aufgabe?

Ein Kommentar der UNBLACK THE BOX-Mitglieder Christoph Richter & Heidrun Allert Seit der Veröffentlichung von ChatGPT durch OpenAI im November 2022 sind generative KI-Anwendungen auf […]

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Buch: „How Computers entered the Classroom, 1960-2000“

Das neue Open Access Sammelwerk „How Computers entered the Classroom, 1960-2000“, herausgegeben von Carmen Flury und Michael Geiss, versammelt diverse historische Perspektiven auf Computernutzung in […]

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Praxisbuch „analog vor digital“ (2023)

Das reich bebilderte Werk richtet sich an alle, die sich für eine mündigkeitsorientierte Medienbildung interessieren – sowohl in medienpädagogischen als auch in informatischen Themenfeldern. Übersichtliche […]

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Leitfaden Kritische Datenbildung jetzt auch als PDF-Broschüre verfügbar

Im letzten Herbst haben wir auf unserer Webseite den Online-Leitfaden „Kritische Datenbildung fördern“ veröffentlicht. Entstanden ist der Leitfaden aus einer Kooperation von UNBLACK THE BOX-Mitglied […]