Für einen (selbst)bewussten Umgang mit digitalen Datentechnologien in Bildungseinrichtungen
Herzlich willkommen auf den Webseiten von UNBLACK THE BOX!
SIE…
…sind in einer Bildungseinrichtung tätig?
…studieren Lehramt?
…qualifizieren Lehrkräfte in Aus- und Weiterbildung?
…forschen zu den Themen Datafizierung/Digitalisierung in Bildungseinrichtungen?
…sind betraut mit bildungspolitischen Entscheidungsprozessen?
…oder sind einfach generell interessiert?
Dann sind sie bei uns richtig. UNBLACK THE BOX ist eine im Jahr 2019 gegründete Netzwerkinitiative von Wissenschaftlerinnen aus Erziehungswissenschaft, Soziologie, Bildungsinformatik, Medien- und Gesundheitspädagogik sowie Lehrkräften in Schule, Hochschule bzw. Lehreraus- und -fortbildung. Sie verfolgt das Ziel, Bildungseinrichtungen, Lehrkräfte und DozentInnen zu befähigen, der wachsenden Verdatung und Digitalisierung von Bildung auch ohne umfangreiche informatische Kenntnisse mit aufgeklärter, kritisch-bewusster Entscheidungs- und Gestaltungsfähigkeit zu begegnen.
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Ihr UNBLACK THE BOX-Team
In aller Kürze
Aktuelles bei UBTB
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Verstärkung in der UBTB-Runde: Neue Mitarbeiterin im HSU-Team
Seit Anfang März verstärkt mit Nina Ißbrücker eine neue Mitarbeiterin unsere UNBLACK THE BOX-Initiative. Nina Ißbrücker (M.A.) arbeitet seit Kurzem als wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Sigrid Hartong […]
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Neuer Artikel zum Monitoring durch Lernplattformen
Ben Mayer und Sieglinde Jornitz sind in ihrem Beitrag „Die Alltäglichkeit der Daten in der Schule. Über das Involviertsein der Lehrperson beim datengestützten Unterrichten“ der […]
Ressourcen & Empfehlungen
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Ausgabe „Künstliche Intelligenz und politische Bildung“ der Zeitschrift „Außerschulische Bildung“
Angesichts der rasanten technologischen Entwicklungen rückt Künstliche Intelligenz (KI) immer mehr in den Fokus gesellschaftlicher Debatten. Die Zeitschrift „Außerschulische Bildung“ greift diese Dynamik auf und […]
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Neue Ressource für Lehrkräfte: Die SMASCH Labcademy ist online
Im Projekt SMASCH (Smarte Schulen, www.smasch.eu) wurden zwischen 2021 und 2024 dreizehn Schulen in Hamburg und Belgien in der Entwicklung digitalitätsorientierter Schulentwicklungskonzepte begleitet. Die kritische […]
Wer wir sind
Was ist UNBLACK THE BOX und wer steht dahinter
Aktivitäten
Veranstaltungen, Vorträge und Publikationen
Die alternative Checkliste
12 (selbst)bewusste Fragen für Bildungsseinrichtungen
Der EdTechReflektor
Instrument zur pädagogischen Reflexion von digitalen Bildungsmedien
Leitfaden kritische Datenbildung
Online-Leitfaden zum Fördern kritischer Datenbildung
Lehrkonzepte
Frei verfügbare Konzepte für Lehrveranstaltungen
Wie Sie uns erreichen
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