Ein Schreibgespräch zwischen Izabela Czarnojan, Lehrerin, Prozessbegleiterin und Fortbildnerin und Ina Sander, Wissenschaftlerin an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg Ina: Liebe Iza, vor ein paar Jahren wollten […]
Schlagwort: 24/05
In der neuen Folge des Podcasts „Sitzenbleiben“ des DIPF (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation) diskutiert UBTB-Mitglied Sieglinde Jornitz mit Anke Wilke unter anderem über die […]
Im April 2024 veröffentlichten Sigrid Hartong und Andre Renz ihren Sammelband „Digitale Lerntechnologien: Von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech“, in dem sie die […]
Zu unserer bereits bekannten „Alternativen Checkliste“ haben wir nun eine praktische Übung veröffentlicht. Die „Starterübung zur kritischen Auseinandersetzung mit digitalen Bildungstechnologien“, die Sie als PDF-Dokument […]
Ein Jahr nach der Veröffentlichung des deutschen EdTechReflektors freuen wir uns, bekannt zu geben, dass nun auch die englische Version verfügbar ist! Hier können Sie […]