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LernApp-Analyse: Wie Nutzungsrealität und reale Alternativen einbezogen werden können

Ein Beitrag von UNBLACK THE BOX-Mitgliedern Sieglinde Jornitz und Paula Bleckmann Zu den Schwerpunkten unserer Arbeit gehören (1) die Analyse von LernApps unter pädagogischen Gesichtspunkten […]

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Ressourcen & Empfehlungen

Annekatrin Bock et. al: Die datafizierte Schule

Unser Lesetipp in diesem Newsletter ist das neu erschienene Open Access-Buch „Die datafizierte Schule“, das u.a. von den UBTB-Mitgliedern Sieglinde Jornitz und Sigrid Hartong herausgegeben […]

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Aktuelles

Einblicke von der European Conference on Educational Research (ECER) 2023 in Glasgow

Vom 22.-25. August 2023 fand in Glasgow die European Conference on Educational Research (ECER) statt. UNBLACK THE BOX war nicht nur durch mehrere Präsentationen zu […]

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Aktuelles

UNBLACK THE BOX in Grundschule-Zeitschrift vertreten

In der aktuellen Ausgabe „Keine Angst vor IT-Bildung – Mit Digitalität souverän umgehen“ der Zeitschrift „Grundschule“ des Westermann Verlags sind gleich mehrere UNBLACK THE BOX […]