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Generative KI – Werkzeug oder kollektive Aufgabe?

Ein Kommentar der UNBLACK THE BOX-Mitglieder Christoph Richter & Heidrun Allert Seit der Veröffentlichung von ChatGPT durch OpenAI im November 2022 sind generative KI-Anwendungen auf […]

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Ein EduCheck ohne edu – Gedanken zur neuen Prüfplattform des FWU

Ein Kommentar von UNBLACK THE BOX-Mitglied Sieglinde Jornitz Nicht nur wir von UBTB haben uns auf den Weg gemacht, Hilfestellung bei der Prüfung von Lernplattformen, […]

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Warum eine kritische Gestaltung von Digitalität eine andere Bildung(ssteuerung) braucht

Ein Kommentar von UNBLACK THE BOX Wer aktuell in die öffentlichen Debatten blickt, dem wird ein düsteres Bild vermittelt: Das Bildungssystem stehe kurz vorm Kollaps[1]; […]

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LernApp-Analyse: Wie Nutzungsrealität und reale Alternativen einbezogen werden können

Ein Beitrag von UNBLACK THE BOX-Mitgliedern Sieglinde Jornitz und Paula Bleckmann Zu den Schwerpunkten unserer Arbeit gehören (1) die Analyse von LernApps unter pädagogischen Gesichtspunkten […]

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Digitalisierung von Bildungseinrichtungen: Die alternative Checkliste aus der Perspektive der außerschulischen Jugendbildung

Ein Beitrag von UNBLACK THE BOX-Mitglied Annika Gramoll Mit der alternativen Checkliste hat UNBLACK THE BOX ein Instrument entwickelt, das mit Reflexionsfragen Anregungen für eine […]