Mit großer Vorfreude kündigen wir die ECCES 2026 an, die dieses Mal als „Futuring Studio“ konzipiert ist und unter dem Motto „Shaping (Better) Educational and […]
Autor: Laura Müller
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In der Bevölkerung verschiedener EU-Staaten wächst der Rückhalt für ein entschlossenes Vorgehen der EU gegenüber Big Tech. Das zeigt eine Studie, die „People vs. Big […]
Auf netzpolitik.org ist ein Artikel von Esther Menhard erschienen, welcher die politische Debatte rund um die Einführung einer Bildungs-ID nachzeichnet und kritische Stimmen von DatenschützerInnen, […]
Bereits 2023 erschien eine Open Access Online-Version von Mark Wests sehr lesenswertem Buch „An Ed Tech Tragedy -Educational Technologies and School Closures in the Time of COVID-19″. […]