Sie arbeiten in der pädagogischen Praxis und haben dabei mit der Frage zu tun, welche digitalen Bildungsmedien sich für welche Zwecke eignen? Sie würden gerne […]
Autor: Isabelle Pausemann
Sieglinde Jornitz führte zusammen mit Christoph Leser von der Goethe Universität Frankfurt/Main am 1. Juli 2024 am Entwicklungspolitschen Bildungs- und Informationszentrum (EPIZ) e.V. in Berlin […]
Unter dem Titel: „Maneuvering constellations of valuation: a critical investigation of the edtech startup sector“ veröffentlichte UBTB-Mitglied Prof. Dr. Sigrid Hartong gemeinsam mit Kolleginnen und […]
Mit ihren 10 Handlungsempfehlungen für offene und gemeinwohlorientierte KI-Technologien im Bildungsbereich, richtet sich Wikimedia besonders an Bildungs- und DigitalpolitikerInnen aus Bund und Ländern und Personen, […]
Im April 2024 veröffentlichten Sigrid Hartong und Andre Renz ihren Sammelband „Digitale Lerntechnologien: Von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech“, in dem sie die […]