Ein Kommentar von UNBLACK THE BOX-Mitglied Sieglinde Jornitz Der folgende Text ist eine Zusammenfassung eines Artikels, der unter dem Titel „Wissenschaft als Argumentationsverzicht. Über die […]
Autor: Isabelle Pausemann
Der Einsatz von LernApps im Unterricht will gut überlegt sein; erst recht, wenn es um die Grundschule geht. Gerold Scholz (Uni Frankfurt/M.), Lydia Brack und Gesine […]
UNBLACK THE BOX-Mitglied Christoph Richter hat im September einen Denk- und Werkzeugkasten zur Digitalen Medienbildung veröffentlicht. Das als Webbuch veröffentlichte Dokument richtet sich an Lehramtsstudierende […]
Gastbeitrag von Niklas Washausen, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Anglistik/Amerikanistik, Universität Greifswald und Lehrstuhl für Kunstpädagogik & -didaktik, Universität Potsdam. Wie kann ein kritisch-sensibler Umgang […]
UNBLACK THE BOX-Mitglied Ina Sander hat kürzlich ihr Buch „Critical Datafication Literacy. A Framework and Practical Approaches“ im transcript Verlag veröffentlicht (Englisch). Das frei verfügbare (Open […]